第一部分，辨析題，在做該類題目的時(shí)候，我們要重點(diǎn)把握在新課程改革下的相關(guān)理念，素質(zhì)教育、教師職業(yè)道德部分；第二部分，案例分析題，作答時(shí)，先審題，讀設(shè)問和要求，看清楚題目的類型，然后再讀題干，讀的時(shí)候抓住題中涉及的相關(guān)主體、主體的行為，接下來在書寫的過程中，列點(diǎn)作答。

第一部分，辨析題，在做該類題目的時(shí)候，我們要重點(diǎn)把握在新課程改革下的相關(guān)理念，素質(zhì)教育、教師職業(yè)道德部分；第二部分，案例分析題，作答時(shí)，先審題，讀設(shè)問和要求，看清楚題目的類型，然后再讀題干，讀的時(shí)候抓住題中涉及的相關(guān)主體、主體的行為，接下來在書寫的過程中，列點(diǎn)作答。

對于《職業(yè)能力傾向測試》方面，有如下幾點(diǎn)小貼士：第一點(diǎn)，做題順序，它會(huì)影響一個(gè)人的思維運(yùn)轉(zhuǎn)和考試心境，一定要重視；第二點(diǎn)，方法總結(jié)，常用速算方法有估算法、截位法、化同法、差分法、插值法、公式法等；第三點(diǎn)，讀題速度，要學(xué)會(huì)快速閱讀，訓(xùn)練考試思維，提高做題效率。

對于《職業(yè)能力傾向測試》方面，有如下幾點(diǎn)小貼士：第一點(diǎn)，做題順序，它會(huì)影響一個(gè)人的思維運(yùn)轉(zhuǎn)和考試心境，一定要重視；第二點(diǎn)，方法總結(jié)，常用速算方法有估算法、截位法、化同法、差分法、插值法、公式法等；第三點(diǎn)，讀題速度，要學(xué)會(huì)快速閱讀，訓(xùn)練考試思維，提高做題效率。

想要3個(gè)月內(nèi)備考教師招聘考試，大致備考安排如下：1-2周了解考情，模擬考題，了解自身知識(shí)儲(chǔ)備情況；4-6周逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、突破考點(diǎn)、注意理解識(shí)記和應(yīng)變遷移；1-2周題海奮戰(zhàn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；1周時(shí)間自我全真模擬，提前“試水”。

事業(yè)單位D類統(tǒng)考，考試科目為《職業(yè)能力傾向測試》和《綜合應(yīng)用能力》，對于常年備考普通類形式的考生而言，對個(gè)人教學(xué)的能力要求更高，考試技巧性也更強(qiáng)。

事業(yè)單位D類統(tǒng)考，考試科目為《職業(yè)能力傾向測試》和《綜合應(yīng)用能力》，對于常年備考普通類形式的考生而言，對個(gè)人教學(xué)的能力要求更高，考試技巧性也更強(qiáng)。