江蘇省公務(wù)員考試面試作為選拔環(huán)節(jié)的核心，以科學(xué)化、差異化、規(guī)范化的特點(diǎn)，全面測(cè)評(píng)考生的綜合素質(zhì)與崗位適配性。其形式設(shè)計(jì)緊扣招錄需求，結(jié)合職位特點(diǎn)不斷創(chuàng)新，形成了一套成熟高效的測(cè)評(píng)體系。
一、江蘇省公務(wù)員考試面試形式多樣化，結(jié)構(gòu)化為主兼具創(chuàng)新模式
江蘇省考面試以結(jié)構(gòu)化面試為主導(dǎo)，輔以結(jié)構(gòu)化小組等創(chuàng)新形式，兼顧效率與測(cè)評(píng)深度。結(jié)構(gòu)化面試具體分為兩種模式：
“10+15”模式：考生先在備考室思考10分鐘（提供題本、草稿紙和筆），可撰寫(xiě)答題提綱，隨后進(jìn)入面試室答題15分鐘。備考室剩余2分鐘時(shí)會(huì)有提醒，面試室則在剩余3分鐘、1分鐘時(shí)進(jìn)行時(shí)間提示。該模式覆蓋南京、無(wú)錫、常州等大部分地區(qū)。
“20分鐘包干”模式：考生直接進(jìn)入面試室，在20分鐘內(nèi)完成4道題的審題與作答，無(wú)單獨(dú)備考時(shí)間?？忌勺杂煞峙鋾r(shí)間，通常采用“思考一題、作答一題”的策略。此模式主要用于蘇州和省直部分崗位。
結(jié)構(gòu)化小組面試作為補(bǔ)充形式，主要在同崗位競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景中應(yīng)用。3名考生一組進(jìn)入備考室，15分鐘內(nèi)閱讀題本并擬寫(xiě)提綱，隨后進(jìn)入面試室輪流答題（每道題限時(shí)2分鐘），并開(kāi)展互相點(diǎn)評(píng)（每人限時(shí)2分鐘）及回應(yīng)環(huán)節(jié)（每人限時(shí)2分鐘）。該形式通過(guò)考生互動(dòng)，進(jìn)一步考察其臨場(chǎng)應(yīng)變、邏輯批判與協(xié)作能力。
二、江蘇省公務(wù)員考試面試分類(lèi)分級(jí)命題突出崗位適配性
江蘇省考面試實(shí)行A、B、C三類(lèi)職位分類(lèi)命題，試題內(nèi)容緊密貼合崗位職責(zé)，凸顯差異化考查重點(diǎn)：
A類(lèi)（綜合管理類(lèi)）：聚焦公共政策解讀、政治理論水平及宏觀統(tǒng)籌能力。例如要求分析高新企業(yè)扶持政策的落實(shí)難點(diǎn)，或探討公園開(kāi)放中的管理問(wèn)題。
B類(lèi)（行政執(zhí)法類(lèi)）：側(cè)重基層執(zhí)法實(shí)務(wù)與應(yīng)急處理能力。典型題目包括處理施工噪聲擾民投訴、化解執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)沖突等場(chǎng)景。
C類(lèi)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道類(lèi)）：突出解決基層實(shí)際問(wèn)題的能力。常見(jiàn)考點(diǎn)涉及鄉(xiāng)村振興、群眾矛盾調(diào)解、惠民活動(dòng)組織等。
三類(lèi)試卷雖部分題目交叉，但核心設(shè)問(wèn)均緊扣職位特性。例如同考“政策解讀”，A類(lèi)側(cè)重宏觀分析，B類(lèi)關(guān)注執(zhí)法實(shí)操，C類(lèi)則聚焦社區(qū)推廣。
三、江蘇省公務(wù)員考試面試流程嚴(yán)謹(jǐn)公平，考點(diǎn)聚焦實(shí)務(wù)能力
江蘇省考面試通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程與多元化考點(diǎn)設(shè)計(jì)，確保選拔的科學(xué)性與公正性：
雙盲抽簽與考官異地交流：考官和考生均通過(guò)電子系統(tǒng)隨機(jī)抽簽分組，考場(chǎng)實(shí)行“7人考官制”（含1名主考官、6名考官），并嚴(yán)格執(zhí)行市際間考官異地交流制度，每個(gè)考場(chǎng)至少配備1名異地交流考官。監(jiān)督員全程參與，成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布（去掉最高、最低分后取平均分）。
高頻考點(diǎn)緊扣機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)：命題強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)能力”，高頻題型包括：
綜合分析題：占比超30%，以哲理主題類(lèi)（如“變與不變”“淺根樹(shù)的故事”）和政策解讀題（如規(guī)范“劇本殺”行業(yè)政策解讀）為主。
計(jì)劃組織題：突出“有效性”設(shè)計(jì)，例如要求說(shuō)明“文化惠民進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的重點(diǎn)”或“如何保證宣傳效果”。
應(yīng)急應(yīng)變與情景模擬：占比約25%，常融合人際關(guān)系處理。典型如模擬回復(fù)市民對(duì)環(huán)衛(wèi)問(wèn)題的投訴，或調(diào)解養(yǎng)老院安全隱患糾紛。
題干信息量大，審題能力關(guān)鍵：江蘇面試題干普遍較長(zhǎng)（如2024年A類(lèi)題達(dá)200字以上），要求考生快速提取核心問(wèn)題，并結(jié)構(gòu)化作答。
特色案例：2024年B類(lèi)真題中，考生需以“主管部門(mén)工作人員”身份處理噪聲投訴，同時(shí)平衡施工方“澆樁不能間斷”的技術(shù)需求與居民訴求，全面考查政策執(zhí)行與群眾工作能力。
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公務(wù)員面試以分類(lèi)命題精準(zhǔn)化、流程設(shè)計(jì)公平化、能力考查實(shí)戰(zhàn)化為核心優(yōu)勢(shì)，既通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試確保測(cè)評(píng)效率，又借由創(chuàng)新形式深化能力考察。其緊扣時(shí)代命題（如高質(zhì)量發(fā)展、基層治理）和崗位需求的特色，不僅為考生提供了清晰的備考方向，也為機(jī)關(guān)選拔了一批兼具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
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